Mind Mapping metodes radošai problēmu risināšanai

Galvenā ideja un tās mērķis

Prāta kartēšanas metodes pirmo reizi ieviesa Tonijs Buzans savā grāmatā “Izmanto savu galvu” (1974). Tagad ir daudz kartēšanas veidu, tostarp datorizēti rīki kartēšanas atbalstam.
Domu karte ir grafisks paņēmiens ideju un jēdzienu attēlošanai, izmantojot vārdus, attēlus, simbolus un krāsas. Būtībā tā ir diagramma, kas savieno informāciju ap centrālo priekšmetu.
Domu karte ir vizuālas domāšanas rīks, kas palīdz strukturēt informāciju, risināt problēmas, pieņemt lēmumus, atsaukt atmiņā un ģenerēt jaunas idejas.
Lai izveidotu domu karti, sāciet lapas centrā ar galveno domu un strādājiet uz āru visos virzienos, izveidojot augošu un sakārtotu struktūru, kas sastāv no atslēgas vārdiem un galvenajiem attēliem.

Pielietošanas norādījumi: pielietojuma apjoms, piemēram, strādājot ar noteikta vecuma un sastāva grupu; individuālajā darbā utt.

Koncepcijas pamatā ir dabiski sastopami modeļi un smadzeņu darbības pētījumi. Tas ir arī ļoti intuitīvs veids, kā sakārtot domas, jo prāta kartes atdarina mūsu smadzeņu domāšanas veidu — ideju plūsmu.
Domu kartes saista un grupē jēdzienus, izmantojot dabiskas asociācijas. Tā kā ir iesaistīts liels asociāciju skaits, viņi var būt ļoti radoši, tiecoties radīt jaunas idejas un asociācijas, par kurām iepriekš nebija padomāts.
Domu karte var uzreiz sniegt pārskatu par lielu tēmu, vienlaikus saglabājot lielu informācijas daudzumu.
Prāta kartēs tiek izmantoti burti un cipari, kā arī krāsa un attēls, kas nozīmē, ka tās iesaista smadzeņu kreiso un labo pusi. Tāpēc jūs varat sinerģiski palielināt savu domāšanas spēku, izmantojot domu kartes.
Prāta kartēšana ir rīks, kas apvieno “kreiso smadzeņu” loģikas, vārdu un simbolu prasmes ar “labā smadzeņu” raksta, krāsas un formas prasmēm.
Savu domu un uztveres telpiska noteikšana, izmantojot krāsas un attēlus, sniedz labāku pārskatu un padara redzamas jaunas sakarības.
Ir jāsāk ar pamatproblēmu kā centru un no tās jārada asociācijas un idejas, lai nonāktu pie liela skaita dažādu iespējamo pieeju.
Tonijs Buzans iesaka šādas domu karšu izveides vadlīnijas:
1. Sāciet centrā ar motīva attēlu, izmantojot vismaz 3 krāsas.
2. Izmantojiet attēlus, simbolus, kodus un izmērus savā domu kartē.
3. Atlasiet atslēgvārdus un ierakstiet, izmantojot lielos vai mazos burtus.
4. Katrs vārds/attēls vislabāk ir atsevišķi un atrodas savā rindā.
5. Līnijām jābūt savienotām, sākot no centrālā attēla. Līnijas kļūst plānākas, jo tās izstaro no centra.
6. Izveidojiet rindiņas tik garas, cik tās atbalsta vārds/attēls.
7. Use multiple colors throughout the mind map for visual stimulation as well as coding or grouping.
8. Izstrādājiet savu personīgo domu kartēšanas stilu.
9. Izmantojiet uzsvaru un parādiet asociācijas savā domu kartē.
10. Saglabājiet savu domu karti skaidru, izmantojot radiālu hierarhiju vai kontūras, lai segtu savus zarus.

Metodes pielietošanas rezultāti, piemēram, palielinot spēju pārsniegt standarta risinājumus utt.

Domu kartes izveide prasa tikai dažas vienkāršas darbības. Varat izveidot domu karti ar papīru un rakstāmpiederumiem pēc jūsu izvēles vai digitāli ar programmatūru, piemēram, Lucidchart, Bubbl vai Miro.
Domu kartēšanu var izmantot visām šīm darbībām:
1. Prāta vētra, ideju ģenerēšana, problēmu risināšana.
2. Stratēģiskās vadības domāšana, projektu plānošana, personīgo mērķu izvirzīšana, efektīva informācijas organizēšana un pasniegšana
3. Vairāku avotu informācijas izpēte un konsolidācija
4. Mācīšanās un iegaumēšana, piezīmju veikšana, valodu apguve.
5. Radošuma un tēlainās domāšanas veicināšana.

Domu kartēšana uzlabo problēmu risināšanu un veicina visaptverošu domāšanu, veicinot spontanitāti un radošumu, vienlaikus saglabājot radīto ideju struktūru.
Domu kartes sniedz priekšmeta pārskatu, parāda attiecības starp idejām un var tvert ļoti daudz detaļu.
Grupas domu kartēšana ir labs veids, kā iesildīt grupu, likt cilvēkiem domāt un iesaistīt viņus aplūkojamā tēmā. Tas ir ātrs un efektīvs veids, kā komandas var ģenerēt un tvert idejas.
Dalībnieki var sakārtot savas idejas jebkurā secībā, kā tās jums ienāk prātā. Viņus neierobežo domāšana kārtībā.

Instrukcijas radošuma metožu apvienošanai

  • 1. Nosakiet mērķi

    Nosakiet, kāpēc vēlaties savā darbā izmantot radošās metodes un kam, tas ir, kāds ir mērķis, mērķi, nozīmes, auditorija, kam tas notiek.

  • 2. Lasiet

    Izlasiet metožu aprakstu un ieteikumus to lietošanai.

  • 5. Apvienojiet metodes

    Atrodiet un pievienojiet polāros aspektus. Jūs varat apvienot strukturālākas metodes ar rotaļīgām metodēm, kuru pamatā ir polaritātes apvienošanas princips. Tas var padarīt procesu emocionālu, bet vienlaikus arī strukturētu. Jā, vispirms vari izvēlēties metodi, kas, jūsuprāt, ir vispiemērotākā jūsuproblēmai un uzdevumam, tad uzreiz noteikt to, kuru labprātāk neizmantotu, kas izceļ pretējās puses. Turklāt jūsu noteiktā polaritāte var būt nosacīta, tas ir, jūs pats varat noteikt, kas jūsu gadījumā ir polārs, kas ir pretējs. ● Piemēram, ja vienā metodē ir daudz par elementu sakarībām, to detalizētu aprakstu, iedziļināšanos detaļu būtībā, tad izvēlieties metodi, kas aplūkos problēmas sistēmu no augšas kā kopumu, sistēmu. 

  • 6. Ieviešanas laiks

    Dažādām metodēm ir nepieciešami dažādi laika periodi, kad tos izmanto. Apvienojot metodes, labāk to ņemt vērā, pievienojot vienkāršāku un laika ziņā ierobežotu metodi nevis metodi, kas ir laikietilpīga un grūtāk lietojama.

  • 3. Izvēlieties

    Izvēlieties tos, kas vislabāk atbilst jūsu mērķim un uzdevumiem. Izvēloties metodes, pievērsiet uzmanību tam, ka tās var nosacīti iedalīt vairākās grupās:● procedurālās, tās, kas palīdz atbildēt uz jautājumu KĀ TO IZDARĪT? Kā optimizēt procesu? Kā procesu veikt savādāk?● horizontālās, tās, kas atbild uz jautājumu KAS? AR KO? KAM? Šeit ir runa par atbildības sadali un interešu noskaidrošanu, biedrību vai kam mēs to darām.● vertikālās, tās, kas saistītas ar KĀPĒC? KAS IR MĒRĶIS? KAS IR GALVENAIS? Runa ir par hierarhijas noskaidrošanu struktūrā, problēmas būtību un tās risinājumu, no kā tā sastāv un ko vēlas sasniegt.

  • 4. Padariet to konkrētu

    Pievienojiet vektoram trūkstošo aspektu. Atkarībā no uzdevuma viens no vektoriem būs galvenais, bet pārējie 2 - palīgvektori.● Piemēram, jums ir jāsāk mācību process citā, jaunā veidā: jūs izvēlaties savam uzdevumam un auditorijai vispiemērotākās metodes un pievienojat metodes vertikālajiem un horizontālajiem jautājumiem. Tas piešķirs konkrētību šī procesa mērķim un uzdevumu sadalei visiem procesā, palīdzēs noteikt, kam un kam tas noderēs. Tas rada ieradumu domāt dažādos virzienos un strukturēt procesu.● Piemēram, "Blooming Lotus" metode ļauj noteikt vertikālo vektoru, izjaukt problēmu komponentos, detalizēt to, vienlaikus redzot visu problēmas sistēmu, parādīt dažādu elementu savienojumus un rast risinājumu katram elementam atsevišķi. Ja pievienosim horizontālu un procesuālu jautājumu slāni no SCAMPER metodes, pievienojot un koncentrējoties uz to, kas vēl trūkst, ko var pievienot, kāds aspekts vēl nav atklāts, tad mēs iegūsim vēl pilnīgāku priekšstatu un risinājumu, aptvers tās pašas problēmas maksimālos laukus.

  • 7. Precizējiet sākotnējo mērķi

    Visa procesa laikā ik pa laikam atgriezieties pie sākotnējā mērķa, uzdevumiem, atgādiniet, kas notiek un kam paredzēts, jo aizraujošajā radošajā telpā var viegli pazaudēt asi, uz kuras būtu jābalstās visam procesam.

  • 8. Eksperimentējiet

    Izveidojot metožu kombināciju, ir svarīgi eksperimentēt un būt gataviem pārmaiņām un jaunradītā pielāgošanai vajadzībām, mērķiem un uzdevumiem vēl vairāk, jo aprobācijas laikā vienkārši redzam faktu, kas netika ņemts vērā.Šeit mēs varam atgriezties pie 4. un 5. punkta, pievienojot trūkstošos aspektus.● Piezīme: centieties sajust procesu, maksimāli būt tajā klātesošam un ļaut rasties nepilnībām un kaut kam spontānam, jo novitātes marķieris ir jūsu pārsteigums, telpas paplašināšanās un negaidītu detaļu, risinājumu, ideju rašanās.

Instrukcijas radošuma metožu apvienošanai

  • 1. Nosakiet mērķi

    Nosakiet, kāpēc vēlaties savā darbā izmantot radošās metodes un kam, tas ir, kāds ir mērķis, mērķi, nozīmes, auditorija, kam tas notiek.

  • 2. Lasiet

    Izlasiet metožu aprakstu un ieteikumus to lietošanai.

  • 3. Izvēlieties

    Izvēlieties tos, kas vislabāk atbilst jūsu mērķim un uzdevumiem. Izvēloties metodes, pievērsiet uzmanību tam, ka tās var nosacīti iedalīt vairākās grupās:● procedurālās, tās, kas palīdz atbildēt uz jautājumu KĀ TO IZDARĪT? Kā optimizēt procesu? Kā procesu veikt savādāk?● horizontālās, tās, kas atbild uz jautājumu KAS? AR KO? KAM? Šeit ir runa par atbildības sadali un interešu noskaidrošanu, biedrību vai kam mēs to darām.● vertikālās, tās, kas saistītas ar KĀPĒC? KAS IR MĒRĶIS? KAS IR GALVENAIS? Runa ir par hierarhijas noskaidrošanu struktūrā, problēmas būtību un tās risinājumu, no kā tā sastāv un ko vēlas sasniegt.

  • 4. Padariet to konkrētu

    Pievienojiet vektoram trūkstošo aspektu. Atkarībā no uzdevuma viens no vektoriem būs galvenais, bet pārējie 2 - palīgvektori.● Piemēram, jums ir jāsāk mācību process citā, jaunā veidā: jūs izvēlaties savam uzdevumam un auditorijai vispiemērotākās metodes un pievienojat metodes vertikālajiem un horizontālajiem jautājumiem. Tas piešķirs konkrētību šī procesa mērķim un uzdevumu sadalei visiem procesā, palīdzēs noteikt, kam un kam tas noderēs. Tas rada ieradumu domāt dažādos virzienos un strukturēt procesu.● Piemēram, "Blooming Lotus" metode ļauj noteikt vertikālo vektoru, izjaukt problēmu komponentos, detalizēt to, vienlaikus redzot visu problēmas sistēmu, parādīt dažādu elementu savienojumus un rast risinājumu katram elementam atsevišķi. Ja pievienosim horizontālu un procesuālu jautājumu slāni no SCAMPER metodes, pievienojot un koncentrējoties uz to, kas vēl trūkst, ko var pievienot, kāds aspekts vēl nav atklāts, tad mēs iegūsim vēl pilnīgāku priekšstatu un risinājumu, aptvers tās pašas problēmas maksimālos laukus.

  • 5. Apvienojiet metodes

    Atrodiet un pievienojiet polāros aspektus. Jūs varat apvienot strukturālākas metodes ar rotaļīgām metodēm, kuru pamatā ir polaritātes apvienošanas princips. Tas var padarīt procesu emocionālu, bet vienlaikus arī strukturētu. Jā, vispirms vari izvēlēties metodi, kas, jūsuprāt, ir vispiemērotākā jūsuproblēmai un uzdevumam, tad uzreiz noteikt to, kuru labprātāk neizmantotu, kas izceļ pretējās puses. Turklāt jūsu noteiktā polaritāte var būt nosacīta, tas ir, jūs pats varat noteikt, kas jūsu gadījumā ir polārs, kas ir pretējs. ● Piemēram, ja vienā metodē ir daudz par elementu sakarībām, to detalizētu aprakstu, iedziļināšanos detaļu būtībā, tad izvēlieties metodi, kas aplūkos problēmas sistēmu no augšas kā kopumu, sistēmu.

  • 6. Ieviešanas laiks

    Dažādām metodēm ir nepieciešami dažādi laika periodi, kad tos izmanto. Apvienojot metodes, labāk to ņemt vērā, pievienojot vienkāršāku un laika ziņā ierobežotu metodi nevis metodi, kas ir laikietilpīga un grūtāk lietojama.

  • 7. Precizējiet sākotnējo mērķi

    Visa procesa laikā ik pa laikam atgriezieties pie sākotnējā mērķa, uzdevumiem, atgādiniet, kas notiek un kam paredzēts, jo aizraujošajā radošajā telpā var viegli pazaudēt asi, uz kuras būtu jābalstās visam procesam.

  • 8. Eksperimentējiet

    Izveidojot metožu kombināciju, ir svarīgi eksperimentēt un būt gataviem pārmaiņām un jaunradītā pielāgošanai vajadzībām, mērķiem un uzdevumiem vēl vairāk, jo aprobācijas laikā vienkārši redzam faktu, kas netika ņemts vērā.Šeit mēs varam atgriezties pie 4. un 5. punkta, pievienojot trūkstošos aspektus.● Piezīme: centieties sajust procesu, maksimāli būt tajā klātesošam un ļaut rasties nepilnībām un kaut kam spontānam, jo novitātes marķieris ir jūsu pārsteigums, telpas paplašināšanās un negaidītu detaļu, risinājumu, ideju rašanās.

Radošuma aktivizēšanas metodes

Illustration

Сinquain 

Illustration

Fokālo objektu metode 

Illustration

 Mīnu kartēšana (izlūkošanas kartes)

Illustration

 6 cepuru metode

Illustration

Prāta vētra

Illustration

Išikavas diagramma

Illustration

Lomu spēle

Illustration

Synectics 

Illustration

Morfoloģiskā analīze

Illustration

Laterālās domāšanas metode

Illustration

Asociāciju metode

Illustration

Asociāciju vītņu metode

Izmēģiniet mūsu tērzēšanas robotu un iegūstiet

jaunas idejas
jaunus risinājumus
jaunus projektus
Illustration

Izmēģiniet mūsu tērzēšanas robotu un iegūstiet

jaunas idejas
jaunus risinājumus
jaunus projektus
Illustration