Η κύρια ιδέα και ο σκοπός της

Η μέθοδος βασίζεται στην ιδέα της αφηγηματικής στρατηγικής, η οποία υποστηρίζει ότι η ερμηνεία ιστοριών της καθημερινής ζωής οδηγεί τους στοχαστές στην επίλυση προβλημάτων. Οι πρώτες αξιολογήσεις της μεθόδου είναι γενικά θετικές, αλλά η ομάδα πρέπει ακόμη να αξιολογήσει περαιτέρω την αποτελεσματικότητα της μεθόδου μέσω τυχαιοποιημένων ελεγχόμενων δοκιμών, οι οποίες βρίσκονται σε εξέλιξη.
Η αφήγηση ιστοριών βοηθά στην εξήγηση των διασυνδέσεων μεταξύ των ανθρώπων σε καταστάσεις και περιβάλλοντα, διδάσκοντας με την ευρύτερη προσέγγιση τα μαθήματα που εμπλέκουν αληθινούς ανθρώπους. Η ακρόαση εμπλέκει τους ανθρώπους. και η ενσυναίσθηση είναι ένα ουσιαστικό και θεμελιώδες συστατικό της διαδικασίας.
Οι ιστορίες δημιουργούν ερωτήσεις και οι ερωτήσεις διευρύνουν το εύρος και το βάθος των ιστοριών, οδηγώντας σε πολλές καινοτόμες σκέψεις και ιδέες. Η αφήγηση γίνεται ένα σημαντικό εργαλείο για την ανατροφοδότηση, η οποία αποτελεί τη βάση της επαναληπτικής διαδικασίας για τη δημιουργία πρωτοτύπων που οδηγούν σε λύσεις. Οι ιστορίες και τα πρωτότυπα είναι αλληλένδετα, εξηγώντας και επανατοποθετώντας τις εμπειρίες μέσα από ένα πλήθος πιθανών ερμηνειών, οι οποίες επιτρέπουν στους ερευνητές να δοκιμάσουν νέες λύσεις πριν δεσμευτούν αποκλειστικά σε μια συγκεκριμένη πολιτική, πρόγραμμα ή υπηρεσία.

Οδηγίες εφαρμογής: πεδίο εφαρμογής, για παράδειγμα, όταν εργάζεστε με μια ομάδα συγκεκριμένης ηλικίας και σύνθεσης. σε ατομική εργασία κ.λπ.

Κατά την εφαρμογή της μεθόδου, είναι σημαντικό να λαμβάνεται υπόψη η σύνθεση, η ηλικία του κοινού και ο στόχος που είναι σημαντικό να επιτευχθεί. Είναι προτιμότερο οι χαρακτήρες να είναι λίγο πολύ οικείοι. Για παράδειγμα, εάν ο στόχος είναι να αυξήσετε την αυτοπεποίθηση, επιλέξτε ηρωικές μορφές ή γνωστά εξέχοντα άτομα. Εάν ο στόχος είναι οι ικανότητες στην ομαδική εργασία, τότε οι χαρακτήρες επιλέγονται ανάλογα. Στις ομάδες εργασίας, μπορείτε να προσθέσετε ήρωες παραμυθιών ή χαρακτήρες από κινούμενα σχέδια, αυτό θα αλλάξει την ατμόσφαιρα σε πιο χαλαρή και θα δημιουργήσει συνθήκες για την επίδειξη δημιουργικότητας στην επίλυση προβλημάτων.
Σημαντική προϋπόθεση είναι η αλληλεπίδραση των ανθρώπων με την εικόνα των ηρώων. Γνωρίζονται, παρουσιάζονται, εμφανίζονται ως χαρακτήρες.

Τα αποτελέσματα της εφαρμογής της μεθόδου, για παράδειγμα, η αύξηση της ικανότητας υπέρβασης των τυπικών λύσεων κ.λπ.

Η μέθοδος σε παιγνιώδη μορφή παρέχει την ευκαιρία να ξεπεράσει κανείς τους προσωπικούς του περιορισμούς ή τις περιοριστικές του πεποιθήσεις. Ενεργώντας εκ μέρους ενός φανταστικού χαρακτήρα, το άτομο μπορεί να εκφραστεί πέρα από την υπερβολική του ντροπαλότητα, φόβο ή σιγουριά ότι δεν είναι ικανός για κάτι τέτοιο και να ξεπεράσει προηγούμενες αρνητικές εμπειρίες. Η μέθοδος μπορεί να βοηθήσει στην ανάπτυξη των απαραίτητων δεξιοτήτων ή χαρακτηριστικών του χαρακτήρα που χρειάζονται στη ζωή αλλά δεν είχαν αναπτυχθεί προηγουμένως. Η μέθοδος μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη της κατανόησης άλλων πολιτισμών και ανθρώπων που δεν είναι διαφορετικοί από εμάς, γεγονός που θα αυξήσει την ικανότητα επέκτασης της επικοινωνίας.